top of page
english_logo.png
לוגו אפשר לחשוב copy_edited.png
סקיצה האדר_edited.png

Think Again

Learn About Israel's Political Reality - From a Different Perspective

Think Again develops educational programs that help youth and young adults better understand Israel's current political reality, with a particular focus on deepening understanding of the Israeli–Palestinian conflict. Our goal is to foster political literacy, critical thinking, and a sense of civic responsibility and engagement, grounded in democratic and humanistic values.

בני נוער ישראלים -  אילוסטרציה

:About Us

Educational Approach: We believe that developing informed, thoughtful, and responsible political perspectives begins with access to broad, reliable knowledge and open conversation. Our educational approach connects factual knowledge with the personal, social, and identity-related questions that shape how people understand the world around them.

 

How We Teach: Our programs combine historical learning with thoughtful, critical discussions about today's reality and the future we hope to build. Through interactive educational methods and facilitated group dialogue, we create learning experiences that encourage thoughtful and respectful engagement with complex social and political issues.


Educational Team: Our team is made up of facilitators and educators with academic backgrounds in the social sciences and extensive educational experience working with youth and young adults. Every facilitator is carefully selected and completes our comprehensive training program before leading educational activities.

In 2026, We Reached...

+115

Organizations and Schools

10,249

Participants

44

 Long-term Programs

האדר שקוף_edited.png

"It was fantastic—truly. You could see it in the students' reactions, and even some of those who are usually the hardest to engage were deeply involved. It was remarkable."

Social Coordinator, Boyar High School, Jerualem

"These were three challenging and emotionally demanding days, but above all they were meaningful and truly outstanding for both our students and our educational team."

Social Coordinator, Amakim Tavor Regional High School

"The program felt incredibly meaningful and highly relevant to our students. We truly appreciated the opportunity to work together."

Social Coordinator, Geula High School

"It's hard to imagine that there are students who don't get to experience this program. It's one of the most meaningful things we've done in school."

12th-grade student, Hod HaSharon

"The biggest takeaway for me was realizing that every history has a story behind it, and that understanding both sides matters, even when they are very different."

11th-grade student, Tel Aviv

"I'm leaving with a desire to learn more about the conflict, approach it with an open mind, and better understand the other side's narrative. I've realized there are always multiple perspectives, even if we don't always see them."

Participant in a pre-military program

Voices From the Classroom

מרצה מול לוח - אלמנט מעוצב

אפשר לדבר על זה

לצוות | ליווי להובלת תוכן בימי עיון

תוכנית ליווי מקצועית לצוותי חינוך לקראת ימי עיון משמעותיים בנושאי חברה, דמוקרטיה והמציאות הישראלית. התוכנית כוללת בנייה משותפת של הפעילות, התאמת התכנים לבית הספר ולשכבה, הצעת חומרי למידה ומערכי שיעור, וליווי והכנה לקראת העבודה בכיתות.


כל יום עיון משלב תוכן כיתתי המועבר על ידי צוות בית הספר לצד תוכן מרכזי במליאה שכבתית – הרצאה, פאנל או פעילות העשרה ייחודית – ויחידת עיבוד המחברת בין תוכן היום לבין עולמם היומיומי של התלמידים והתלמידות. נושאים לבחירה: דמוקרטיה, יום הזיכרון ליצחק רבין, יום ירושלים, המזרח התיכון והסכם השלום עם מצרים. 

אלמנט מעוצב - שיעור בבית ספר

סמינר: לחיות ברגע היסטורי

לתלמידים | סמינר תהליכי
בן 3 ימים

סמינר חינוכי העוסק במציאות הישראלית של השנים האחרונות ובשאלות שהיא מציבה בפני צעירים וצעירות בישראל.

 

באמצעות למידה כיתתית ושיח, מפגש עם דוברים וסיור עומק בעוטף, בוחנים המשתתפים סוגיות של זיכרון קולקטיבי, אחריות אזרחית, דמוקרטיה ודמיון פוליטי. הסמינר מזמין תלמידים להבין את התקופה שבה הם חיים כיום, לבחון מגוון קולות ועמדות ביחס אליה, ולחשוב על אפשרויות שונות לעתידה של החברה הישראלית.

Working with secondary schools across Israel, our programs help students better understand the political, social, and historical realities shaping Israel today. Through seminars, expert lectures, educational tours, and school-wide learning programs, students explore the Israeli–Palestinian conflict, democratic values and civic literacy, and the diverse identities and perspectives that make up Israeli society. By combining historical learning, political literacy, and facilitated classroom discussions, we encourage critical thinking, informed civic engagement, and the ability to navigate complexity. We also support teachers by providing educational resources, original teaching materials, and pedagogical guidance that enable them to adapt and integrate our content into their own classrooms, extending learning well beyond a single program.

lecture.png

הרצאות מומחה

לתלמידים ולצוותי הוראה

הרצאות עומק המציעות היכרות עם סוגיות מרכזיות במציאות הישראלית, במזרח התיכון ובמציאות הסכסוך הישראלי־פלסטיני. המרצים הם חוקרים, אנשי שטח ומומחי תוכן המשלבים ידע עדכני, הקשר היסטורי רחב ומגוון נקודות מבט.
ההרצאות מותאמות לקהל היעד ויכולות להשתלב כחלק מיום עיון, סמינר או תהליך חינוכי רחב יותר.

 

בין הנושאים: שורשי הסכסוך הישראלי־פלסטיני, רצועת עזה ויחסיה עם ישראל, המצב בגדה המערבית, חסמים פסיכולוגיים בחברות המצויות בסכסוך מתמשך, וההתפתחויות הגיאופוליטיות במזרח התיכון כיום.

האדר שקוף.png

"It was fantastic—truly. You could see it in the students' reactions, and even some of those who are usually the hardest to engage were deeply involved. It was remarkable."

Social Coordinator, Boyar High School, Jerualem

"These were three challenging and emotionally demanding days, but above all they were meaningful and truly outstanding for both our students and our educational team."

Social Coordinator, Amakim Tavor Regional High School

"You created an outstanding program, and the class responded exactly as we had hoped."

Teacher, Tamar High School

"The program felt incredibly meaningful and highly relevant to our students. We truly appreciated the opportunity to work together."

Social Coordinator, Geula High School

האדר שקוף_edited.png

"It was fantastic—truly. You could see it in the students' reactions, and even some of those who are usually the hardest to engage were deeply involved. It was remarkable."

Social Coordinator, Boyar High School, Jerualem

Voices From the Classroom

bottom of page